ÅLder-Lämpliga diskussioner att ha med dina barn om cyberbullies - dummies

Precis som dina familjeregler bör innehålla olika regler för barn i olika åldrar, kommer dina familjediskussioner om cyberbullying att förändras baserat på din ålder barn. Beroende på deras ålder bör du uppmuntra dina barn att hantera mobbning på olika sätt.

Cyberbullies och barn i grundskolan

I stället för att fokusera på specifika aspekter av teknik som kanske inte är en del av ditt barns liv, diskutera lämpliga interaktioner i allmänhet och tillämpa dem på att socialisera på nätet. Följande ämnen kan hjälpa dig att förbereda dina barn i åldersåldern för att inte bara undvika att bli cyberbullies själva, utan också vara medveten om när cyberbullying uppstår runt dem:

Visa dina barn att samma egenskaper som gör en bra vän offline gör också en bra vän online. Ett bra ställe att börja är med den gyllene regeln: "Gör mot andra som du skulle få dem att göra med dig. "
Prata med dina barn om hur känslor kan skada sig när människor delar hemligheter eller retar varandra. De flesta barn i åldersgränserna har lärt sig offline mobbning, så be dina barn att tillämpa samma medvetenhet om online beteende.
Det här är också den perfekta åldern att prata med dina barn om att vara en bra digital medborgare, inklusive rapportering (till föräldrar, lärare, betrodda vuxna) när de tror att deras vänner kan vara i fara snarare än att stanna tyst när mobbning uppstår.
Var noga med att påpeka för dina barn att din familj har inkluderat konsekvenser för cyberbullying i din digitala familjepolitik.

För att skydda dina barn i åldersgränsen, behåll på nätet socialt till ett minimum och främst på webbplatser som skapats speciellt för barn i deras ålder.

Cyberbullies och mellanskolabarn

Barn i mellanskolan är mycket mer troliga än barn i grundskolan som antingen har blivit offer för cyberbullying eller att ha deltagit i cyberbullying själva. Långskolan börjar oftast använda digitala kommunikationsverktyg och delta i sociala medier. För att skydda dina mellanskolor, gör följande steg:

Övervaka deras tidiga sociala medier för att hjälpa dem att lära sig om lämpligt och olämpligt beteende.
Ge dina barn tydliga riktlinjer för vad de ska göra om de ser uppförandet online som de tror är mobbning.
Förstärka de grundläggande reglerna för bra online beteende och tala om specifika riktlinjer per enhet.
Barn i medelskolan vet sannolikt någon som har använt sin smartphone eller online-konton för att göra eller säga skadliga saker, så diskutera konsekvenserna av dessa åtgärder och hur offret kan känna sig efter en sådan attack.
Förklara för dina barn vad cyberbullying innebär och att det är tillräckligt allvarligt att ibland involvera polisen.
Brainstorm exempel på beteenden som kan inkluderas i cyberbullying och diskutera vad som gör dessa beteenden cyberbullying.
Upprätta och dela klara uppförandekoder för användning av varje digital enhet, och var noga med att påminna barnen om konsekvenserna av att bryta uppförandekoden.

Detta är ett annat tillfälle att påminna dina barn om farorna med överdelning och vikten av att inte dela lösenord, även med vänner som de litar på nu.

Cyberbullies och gymnasieskolor

När dina tonåringar når gymnasiet, har de sannolikt ett aktivt, oberoende online-liv som involverar frekvent användning av textning, e-post och sociala medier. För tonåringar kan en smartphone vara deras huvudanslutning till sina vänner. Diskussioner med tonåringar om cyberbullying kan innehålla följande punkter:

När du diskuterar konsekvenserna av cyberbullying som relaterat till din digitala familjepolitik, påminna dina barn om konsekvenserna, vilket kan innebära att du förlorar tillgången till dessa enheter.
Påminna dina tonåringar om skillnaderna mellan offensiv mobbning och mobbning och de ofta allvarliga effekterna av cyberbullying på offren.
Hjälp dina tonåringar att förstå de potentiella långsiktiga effekterna av att delta i cyberbulning, inklusive eventuella juridiska konsekvenser (eventuellt utvisning eller arrestering).
Använd aktuella nyhetsberättelser om cyberbullying för att uppmuntra diskussion om allvaret av cyberbullying och hur ofta det inträffar.
Be dina tonåringar att inkludera dig i sin sociala media vänlista så att du har tillgång till vad andra lägger ut på sina offentliga sidor.
Diskutera skillnaderna mellan cyberbullying, cyberstalking och cyberharassment och ställa tydliga riktlinjer för hur dina tonåringar ska reagera om de känner att de har upplevt någon av dessa typer av beteenden.
Uppmuntra dina barn i vuxenåldern att ta några hot eller hotande språk som görs online lika seriöst som om de fått hotet ansikte mot ansikte.
Be dina tonåringar att ställa frågor om cyberbullying och hjälpa dig att styra både dina diskussioner och dina beslut om relaterade familjebestämmelser.
Försäkra dina tonåringar om att de alltid kan komma till dig om de känner att de har blivit mobbade eller tror att de kanske har korsat en linje med sitt eget onlinedragande.