Video: GED How To Pass In 2019 2024
Den Reasoning Through Language Arts delen av GED kommer att innehålla ett utökat svar eller uppsats avsnitt. Du måste vara beredd att skriva ett långt, tydligt, kortfattat svar. Här är några exempel på vad du kanske ser.
Tid: 45 minuter
Ditt uppdrag: Följande artiklar presenterar argument både för och emot att göra cyberbullying ett brott.
I ditt svar analysera du de positioner som presenteras i varje artikel och förklara vad du tycker är bäst stödjande. Du måste använda specifika och lämpliga bevis för att stödja dina argument. Skriv ditt svar på de angivna sidorna.
Pro
Vissa ungdomar har medvetet ställt sig för att skada andra genom att använda sociala medier, textning och annan teknik. Det borde vara ett brott, särskilt för att avsikt att skada och skada är där. Det resulterande beviset på skadan är också tydligt. Antalet ungdomar som har i desperation begått självmord efter månader och år av fruktansvärda övergrepp visar det.
Cyberbullying är en form av missbruk. I ett senare fall våldtogs en tonåring, och fotografier av våldtäkten distribuerades till sina klasskamrater. Kommentarer som följde skämtade henne som en skrapa, eskalerande tills hon övergav skolor. Våldtäkten anmäldes till polisen som tog liten handlingsplan. Hon fick en oändlig ström av missbrukande e-post och text. Möten med gymnasiet löste ingenting. Tonåringen begav sig så småningom självmord.
Detta var inte ett isolerat fall. Nästan hälften av alla tonåren rapporterar att de har blivit offer. Det har varit flera självmord i många länder. Polisen är ofta ovillig eller oförmögen att vidta åtgärder och hävdar att cyberbulning inte utgör ett brott.
Utbildningsprogram fungerar inte. Nästan alla skolor har idag anti-mobningsprogram. Även skolskolor lärs om mobbning och respekt för andra. De är också utbildade om hur man kan vara säker på nätet. Men mobbning fortsätter.
Hotet om kriminalregister skulle säkert vara avskräckande och ge åtminstone polisen ett verktyg för att bekämpa mobbning. Det kan också ge offren ett verktyg för att söka reparation från mobbningarna. Alla andra initiativ har misslyckats, så vilket val är kvar?
Mot
Det finns flera överväganden i debatten om kriminalisering av cyberbullying. Det finns redan lagar mot cyberbullying, om det korsar linjen i brottslig trakasserier.Det är en skyldig brott. För det andra, hur kan man hålla en tydlig linje mellan cyberbullying och en upphävande av yttrandefriheten som garanteras av konstitutionen? Vidare avskräcker hotet med ett kriminalregister verkligen människor från sådan verksamhet?
Hela problemet är oklart: Hur definierar du cyberbullying? För det mesta består det av vilda anklagelser och namnuppringningar. Det är dock varken bedrägligt eller bedrägligt, alltså inte ett brott. Om det inte sker någon fysisk skada, och ingen avsikt att driva någon till självskada, är verbalt missbruk ett brott? När det fortsätter och övergår till förstörelse av rykte blir det kriminellt trakasserier. Befintliga lagar kan hantera denna fråga.
Det finns andra verktyg. En ung tonåring textad nakenbilder av hennes pojkvän ex-flickvän till vänner. Hon skrev också en kopia på den tidigare flickvänens Facebook-sida. Alla var minderåriga vid den tiden. Hon dömdes nyligen för att distribuera barnpornografi, även om hon också var liten vid tiden. Befintliga lagar straffade brottet.
Den andra frågan som ofta höjdes är att cyberbullying har drivit offer för självmord eller försök till självskada. Detta är säkert sant, men det som inte bevisas är att cyberbullying var orsaken. Var offren redan lidande av depression? Var det andra problem i sina liv som gjorde dem instabila och benägna att självskada?
Föredragandena hävdar att rädslan för en straffrättslig avgift kommer att vara avskräckande. Men om så är fallet, varför kör så många människor fortfarande medan de är fulla eller fortsätter att njuta av fritidsdroger? Det finns tydliga konsekvenser om de fångas, men de stannar definitivt inte dessa incidenter.
Konstitutionen garanterar rätten till yttrandefrihet. När lagen försöker berätta för folk att de inte kan säga något, vid vilken tidpunkt bryter det mot den rätten? Vissa sociala medier har tagit ett solidt första steg. De tillåter inte längre människor att ha konton i falska namn.
Utbildning är ett bättre tillvägagångssätt. Låt oss få skolor och föräldrar, samhällsgrupper och kyrkor som alla är involverade i att undervisa våra tonåringar för att ha respekt för andra. Lär tonåringar som ord kan skada, och att såra andra är aldrig en lämplig sak att göra.
