Video: Biblical Series I: Introduction to the Idea of God 2024
Du kommer definitivt se historiska dokument på GED Social Studies-testet. Författarens synvinkel är positionen eller inställningen till frågan eller informationen som han presenterar. Att veta författarens synvinkel är viktigt för att bestämma vilken punkt han försöker förmedla. Författare tar med sig sina egna prioriteringar, övertygelser och värderingar, och det kan påverka hur de väljer och presenterar informationen.
Börja med att identifiera den avsedda publiken och syftet med passagen:
-
Publik: publiken består av de personer som författaren adresserar. Tror du att författaren adresserar allmänheten, hans kamrater, människor som motsätter sig hans åsikter, de som stöder hans åsikter eller någon annan grupp?
-
Syfte: Den syftet är anledningen till att författaren skrev passagen. Är passagen avsedd att informera, berätta en historia, beskriva en situation eller övertala publiken att tro eller göra något?
När du har målat upp publiken och syftet, borde du ha en ganska klar uppfattning om författarens synvinkel. Om författaren försöker övertyga publiken att tro eller göra något, tror han förmodligen på det själv.
Du kan också hämta upp ledtrådar om författarens synvinkel från de bevis som presenteras i avsnittet och författarens ordval:
-
Lista informationen och de bevisning som presenteras. Har författaren utelämnat fakta? Vilka myndigheter använder författaren för att säkerhetskopiera argumentet eller beviset? Är dessa myndigheter själva tillförlitliga och objektiva? Om en författare lämnar vissa fakta eller drar bevis från fördröjda källor, antyder det dig att författarens synvinkel är fast på ena sidan av ett problem.
Om en författare använder citat eller hänvisar till andra källor, fråga sig själv om dessa källor är accepterade och kunniga. Ett mönster i selektiv användning av stödjande bevis eller myndigheter kan tyda på att författaren kommer att presentera information med en viss, eventuellt fördjupad synvinkel.
-
Titta på ordförrådet som används. Användning av "laddade" ord eller inflammatoriska termer är en stark signal att författaren är partisk. Till exempel, om en passage hänvisar till motståndare som fascister eller byråkrater, använder författaren emotionellt laddat språk för att kasta sina motståndare i det värsta möjliga ljuset.
Detta utdrag ur självständighetsförklaringen är ett bra exempel på en passage som uttrycker en stark författares synvinkel med massor av laddade ord:
Utdrag ur självständighetsförklaringen
Försiktighet kommer faktiskt att diktera det Regeringar som är långt etablerade bör inte ändras för lätta och övergående orsaker. Därför har all erfarenhet visat sig, att mänskligheten är mer utsatt för lidande, medan ondskan är lidande än att rätta sig genom att avskaffa de former som de är vana vid.Men när ett långt tåg av missbruk och usurpationer, som alltid strävar efter att samma objekt uppenbarar en design för att minska dem under absolut despotism, är det deras rätt, det är deras plikt att slänga en sådan regering och att ge nya vaktar för deras framtida säkerhet. Sådana har varit patienternas lidande av dessa kolonier; och sådan är nu nödvändigheten som begränsar dem att förändra sina tidigare regeringssystem. Historien om den nuvarande kungen i Storbritannien är en historia av upprepade skador och usurpationer, som alla har ett direkt föremål för upprättandet av en absolut tyranni över dessa stater.
Här är en provfråga baserad på denna passage som kräver förmåga att identifiera författarens synvinkel:
Författaren till denna passage anser vilken av följande?
-
(A) Medborgarna bör störta härskare som de inte håller med.
-
(B) Linjaler är tyranner.
-
(C) Att störta en etablerad regering kommer sannolikt att leda till att människor lider.
-
(D) Absolut tyranni och despotism är karaktärsdrag hos någon styrande organ.
Även om avsnittet presenterar ett mycket starkt emotionellt argument som försvarar folkets rätt och skyldighet att störta tyranniska härskare, börjar passagen med ett uttalande att "mänskligheten är mer utsatt för att lida … genom att avskaffa de former som de är vana vid, "Som anges i val (C), vilket är det rätta svaret. Valet (A) är fel eftersom passagen säger att folket bara ska stiga upp när linjalerna är skyldiga till långvarig tyranni och despotism som "sänker" folket. Även om passagen bekräftar att härskare kan vara tyranner och pekar på den nuvarande kungens exempel, är Choice (B) en övergeneralisering som inte gjorts i passagen. Likaså är Choice (D) mycket bredare än vad passagen föreslår.
despotism, usurpations, och tyranni starka emotionella övertoner. Vid slutet av avsnittet har du ingen tvekan om att författarna tror att revolutionen inte bara är motiverad men obligatorisk.
