Innehållsförteckning:
Video: What makes a good life? Lessons from the longest study on happiness | Robert Waldinger 2024
Ett bra sätt att förbereda sig för GED Reasoning Through Language Arts-testet är att veta vilka typer av frågor du kommer att möta på testdagen. Eftersom du inte kan veta vad frågorna kommer att fråga, vet du att formatet är ett bra sätt att förbereda.
Analys
Analys Frågor kräver att du bryter ner information och tittar på hur informationsbitarna är relaterade till varandra. Analysera information på detta sätt är en del av resonemang och kräver att du gör följande:
-
Separata fakta från åsikter. Om inte texten du läser ger bevis eller "bevis" för att stödja uttalanden, behandla dem som åsikt.
-
Inse att när ett antagande inte anges att det inte nödvändigtvis är sant. Förutsättningar som anges i avsnittet eller frågan hjälper dig att hitta det bästa svaret.
-
Identifiera en orsak-och-effekt-relation. Du måste till exempel äta en glasspanna snabbt i varmt väder. Orsaken är det heta vädret och effekten är att glassen smälter snabbt.
-
Infer. Du kan bli ombedd att nå en slutsats utifrån bevis som presenteras i frågan. Inferring är ett fint sätt att säga att du kommer att nå en slutsats. I det föregående exemplet kan man konstatera att du bor i ett luftkonditionerat utrymme för att äta din glass eller äta den mycket snabbt.
-
Jämför. Om du överväger likheterna mellan idéer eller objekt, är du jämför dem. Världen är till exempel som en basket eftersom båda är runda.
-
Kontrast. Om du anser skillnaderna mellan idéer eller objekt, är du kontrasterande dem. Världen är till exempel inte som en basket eftersom den är så mycket större och har en oregelbunden yta.
När det gäller andra människor i sociala situationer utsätts de flesta för dessa färdigheter. Till exempel, i de flesta sportrelaterade konversationer mellan vänner (eller rivaler) kan du snabbt räkna ut hur man skiljer fakta från åsikt och hur man kan utgå, jämföra, kontrastera och identifiera orsak-och-effekt-relationer. I andra sociala situationer kommer du att inse när ett antagande inte anges.
Du antar förmodligen att din bästa vän eller betydande andra kommer att gå med dig för en sen kaffe natten innan ett viktigt test, men i verkligheten kan din vän planera att gå och lägga sig tidigt. Obestämda antaganden du gör kan få dig till problem, både i livet och på GED-testet.
Ansökan
Ansökan Frågor kräver att du använder informationen som presenteras för dig i en situation för att hjälpa dig i en annan situation.Du har tillämpat information åt vänster och höger under det mesta av ditt liv, men du inser nog inte det. När du till exempel använder informationen från morgondisplayen för att göra en poäng i ett argument på eftermiddagen använder du dina ansökningsförmågor.
Förståelse
En förståelse Frågan frågar om du förstår skriftligt material. GED-testtagarna förväntar dig att kunna ange informationen på testet i dina egna ord, utveckla en sammanfattning av de presenterade idéerna, diskutera konsekvenserna av dessa idéer och dra slutsatser från dessa konsekvenser. Du behöver utveckla dessa förståelseförståelser för att förstå vad frågorna frågar dig och svara på frågorna snabbt och noggrant.
Det bästa sättet att öka din förståelse är att läsa i stor utsträckning och att få en annan person att ställa frågor om vad du läser. Du kan också använda kommersiella böcker som specifikt hjälper dig med din förståelse genom att presentera dig med skriftligt material och ställa frågor om det. Alla För Dummies testförberedande böcker, såväl som AP English Literature & Composition For Dummies av Geraldine Woods (Wiley), har läsförståelse som ett viktigt fokus.
Syntes
Syntes frågorna kräver att du tar ifrån sig informationsblock som presenteras för dig och sätter bitarna samman för att bilda en hypotes, teori eller historia. Om du gör det ger du en ny förståelse eller vridning på den information som du inte hade tidigare. Har du någonsin diskuterat något som hände, vilket ger din egen vridning och förklaring för att skapa en helt ny berättelse? Om så är fallet har du redan lagt ner dina syntesegenskaper.
Utvärdering
När som helst någon presenterar dig med information eller åsikt, bedömer du det för att se till att det ringer sant i ditt sinne. Denna utvärdering hjälper dig att fatta beslut om den information som presenteras innan du bestämmer dig för att använda den.
Om clerken bakom glassräknaren föreslår att du får en hallonskott snarare än den smak du ville ha eftersom alla vet att hallon smälter långsammare än alla andra smaker, kan du vara lite misstänksam. Om du märker att clerken också har fyra behållare av hallon glass och bara en av varandra smak, kan du utvärdera hans kommentar som partisk eller till och med felaktig.
Kognitiva färdigheter
Mentala färdigheter som du använder för att få kunskap kallas kognitiva färdigheter och inkluderar resonemang, uppfattning och intuition. De är särskilt viktiga för att läsa för förståelse, vilket är vad du ombeds göra på GED-testet. Du kan öka din kunskap och förståelse genom att läsa böcker, undersöka på nätet eller titta på dokumentärer. När du läser eller tittar på något nytt, diskutera det med andra för att du förstår det och kan använda informationen i konversation.
