Video: Detta med fraser 2025
Ett sätt att identifiera gruppspel på LSAT är genom att känna igen språket fakta och regler inte använda. Även om vissa gruppspel kan också inkludera ett beställningselement, är de flesta märkbart beroende av beställningsreferenser, såsom första / sista, högre / lägre och före / efter.
Istället innehåller fakta och regler formuleringar som föreslår att man matchar en uppsättning element till en annan uppsättning eller två element. Sök efter ord som anger gruppmedlemskap, som ingår , på laget , med , och tillsammans .
Ett annat sätt att bekräfta om ett spel är av gruppvarianter är att läsa sin första fråga. Vanligtvis frågar den första frågan om ett gruppspel om en eventuell uppdelning av spelstycken till kategorier.
Svaralternativen listar ofta varje gruppnamn följt av ett kolon och en lista över spelbitar som ingår i den gruppen. När den första frågan i setet visar detta format, kommer du sannolikt att hantera ett gruppspel.
När du vet att du har ett gruppspel, delta i en annan kategorisering. Grupperingsspel finns i två generella typer:
-
In / ut: Fakta för denna speltypreferens en -grupp, till vilken spelbitar antingen hör eller hör inte till. Om en spelbit hör hemma är den in. Om inte, är det ute. Du kan ange dessa två alternativ på ditt spelbräda som in / ut, ja / nej, +/- eller vad som helst för dig.
-
Klassificering: Denna typens faktamönsternamn två eller flera grupper som du tilldelar spelbitarna till. Ange grupperna på ditt spelbräda med namn.
För att hjälpa dig att skilja mellan de två gruppspelstyperna, ta en titt på några enkla exempelfakta. En in / ut-typ nämner bara en grupp, så här:
En stylist har tillgång till exakt sju tillbehör - bälte, örhängen, hatt, glasögon, halsband, ring och halsduk. Stylist accessorizes en outfit med exakt fem av dessa tillbehör. Stylist väljer de fem tillbehören för outfitet enligt dessa specifikationer:
Från dessa fakta skapar du en grupp tillbehör, en grupp av fem som förskönar outfiten. Fem tillbehör hör till på outfit, och två gör det inte. För att spela in den här informationen på en spelbräde, lista spelstyckena (första inledningen till de sju tillbehören) och skapa ett rutkarta som indikerar att fem stycken hör hemma och två inte:
Ett klassificeringsfaktormönster, som det här, specifikt namnger två eller flera grupper:
Exakt fem djur djur - gnu, påfågel, orm, yak och zebra - flyttas in i tre livsmiljöer - A, B och C.Exakt två djur flyttas till A, exakt två djur flyttas in i B, och exakt ett djur flyttas in i C. Tilldelningen av djur till livsmiljöer måste följa följande villkor:
Dessa fakta definierar tre grupper - A, B, och C - och fem spelbitar - g, p, s, y och z. Lista spelstyckena och bild ett boxschema med gruppbeteckningarna som kolumnrubriker. I det här enkla scenariot anges exakt hur många medlemmar som finns i varje grupp, så du kan spela in lämpligt antal mellanslag under varje gruppnamn, så här:
De flesta LSAT-gruppspel är mer komplexa än de här samplingsscenarierna. Fakta kan ge ytterligare kvalifikationer. (Till exempel kan stylistscenariot också ange att varje tillbehör är färgat antingen silver eller guld.) Gruppuppgifter kan lämnas öppna. (Till exempel kan djurscenariet i djurparken inte klargöra exakt hur många djur som flyttas till varje livsmiljö.)
Oavsett gruppspelets komplexitet följer spelbrädet du brukar vanligen samma generella format som de vi har byggt för provscenarierna.
