Video: Glenn Greenwald: Why privacy matters 2024
Mängden information som finns tillgänglig när du forskar på dina infografier kan verka nästan obegränsad. Inte allt det är självklart relevant för ditt projekt. Det kan hända att du hittar någon överraskande statistik som rockar din värld medan du forskar. om dessa siffror inte är direkt relevanta för ämnet till hands, bli av med dem.
När du utvärderar vilken information som ska inkluderas och vad du ska utesluta från din infographic, fråga dig själv följande frågor:
-
Vad är min avhandling? Med andra ord, vilken punkt försöker du göra med den här informationen? Förhoppningsvis har du hållit detta i åtanke när du har samlat in data, men det gör inte ont för att upprepa det när du överväger vad som ska göra det till din infografiska.
-
Är denna information direkt relevant för min avhandling? Håll de data som stöder den punkt du gör och välj resten. Om din avhandling är att barndödligheten är högre i utvecklingsländerna, inklusive ett diagram över malariapriser bland vuxna, kan det inte vara meningsfullt.
-
Hjälper denna information med att förklara min avhandling? Statistik som inte nödvändigtvis visar din poäng men hjälper till att förklara det kan vara värt att inkludera. Till exempel, om din avhandling är att barndödlighet är högre i utvecklingsländerna, skulle det bidra till att inkludera information som visar de främsta orsakerna till barndödlighet.
Om en av dessa orsaker är otillgängligheten av rent dricksvatten, kan det till och med vara meningsfullt att inkludera ett diagram över vilken procentandel av befolkningen som har tillgång till rent vatten.
-
Bär informationen ut min avhandling? Om du håller på att samla in data, hittar du statistik som strider mot din avhandling, du kan behöva ändra eller kvalificera din avhandling. Tänk på att du agerar som journalist och ditt engagemang är noggrannhet - inte nödvändigtvis bevisar en förutgående slutsats.
