Video: 12.000 YILLIK ANADOLU MÜZİK TARİHİ - Altın Eğitim Serisi #3 / Oğuz Elbaş 2024
Båda till den verkliga världen, där visuella element - diagram, tabeller, diagram, diagram och så vidare - bära värdefull information, innehåller den omdesignade SAT visuella i vetenskapliga och historiska / sociala studier. För att garner (skörda) varje skrot av information från ett visuellt element, följ dessa riktlinjer:
-
Titta på allt. Titeln, förklaringen på toppen, botten eller sidor, etiketterna i ett diagram - allt. Du vet aldrig vilken del som kan vara relevant. Föreställ dig skillnaden i ett diagram med staplar som når nivåerna 12, 18 och 11. Tänk nu att du försummade att läsa noten som berättade att varje nivå representerade 10 000 personer. En bar som dras till nivå 12 representerar då inte ett dussin men 120 000 - ett faktum kan du vara säker på att SAT-tillverkarna kommer att fråga dig.
-
Notera alla variabler. Beroende på vilken typ av graf du ser, en variabel (vilka ändringar) kan representeras av en rad, en sektion av en cirkel eller en stapel. Vissa diagram innehåller mer än en faktor - kanske en solid linje som visar (visar) jordnötssmörsförsäljning och en prickad linjespårande geléförsäljning. Barer kan förekomma i par, med en djup nyans och den andra lite lättare, jämföra jordnötssmör och geléförsäljning varje år. Du behöver all information du kan få för att svara på några frågor.
-
Observera förhållandet mellan det visuella elementet och texten. De flesta delar arbetar tillsammans. Den imaginära stapeldiagram som avses i föregående punktpunkt kan berätta hur många som tog SAT under ett visst år, medan texten kan förklara hur många testtagare som satt för SAT i ett visst geografiskt område. Tillsammans kan den här statistiken hjälpa dig att svara på en fråga om - ja, SAT-distribution, testning elände eller något annat.
Visuella element är bra källor till faktum eller inferensfrågor. Testa den här.
-
Med hänvisning till diagrammet, vilket uttalande om Dengue Feber är sant?
(A) Spädbarn är mindre benägna att komma i kontakt med Dengue Feber än äldre.
(B) Under 2010 inträffade de flesta fallen av Dengue Feber hos personer i åldern 40-60 år.
(C) Risken att fånga Dengue Feber stiger med åldern.
(D) Dengue Feber är särskilt farligt för spädbarn och barn.
Stångdiagrammet visar antalet fall av Dengue Feber, inte faran. En blick på höjden av varje stapel berättar resten av berättelsen: Barerna i åldrarna 40-49 och 50-59 är högre än för andra åldersgrupper.Därför är valet (B) korrekt.
