Feligenkänningsproblem på PSAT / NMSQT-dummiesna <[SET:descriptionsv]Avsnitt 5 i PSAT / NMSQT innehåller alltid fel i felkännetecken för PSAT / NMSQT

Avsnitt 5 i PSAT / NMSQT innehåller alltid 14 feligenkänningsproblem. Varje fråga är en ganska lång mening, med fyra portioner understrukna och märkta A, B, C eller D. Val (E), inget fel, visas efter varje mening.

Du måste hitta den del av meningen som måste ändras för att korrigera ett misstag i grammatik, interpunktion eller standard engelska uttryck. Om du inte kan hitta ett fel är ditt svar val (E). Här är ett exempel:

Projektorn, som båda var uttråkad och var upptagen med parkeringsbiljetten som hon fick på väg till skolan, märkte aldrig Hannah. Inget fel.

Denna mening har ett parallellproblem. En mening är parallell om element som utför samma funktion har samma grammatiska identitet. Konjunktionspar som "både / och" och "antingen" eller "måste vara parallella element, men i denna mening" borde "båda" borras ", ett adjektiv till" hon var upptagen ", en fullständig tanke som innehöll ett ämne och ett verb.

Om du är en fan av grammatikterminologi, "var hon upptagen" är en klausul. Val (B) är svaret eftersom det är där misstaget är.

Du kan korrigera vissa meningar på mer än ett sätt. Till exempel, för att korrigera en felplacerad beskrivning kan du flytta beskrivningen eller ordet som beskrivs. I en sådan situation understryks endast en av de möjliga platserna för korrigering.

Att hantera feligenkänningsproblem är enkelt om du följer dessa steg:

Läs hela meningen. Även om du tror att misstaget är i det allra första ordet i meningen, fortsätt läsa. Även om anvisningarna säkert säger att "ingen mening innehåller mer än ett fel" kan du se två problem i en mening.

Oavsett hur svårt en författare arbetar för att bara försäkra sig om ett misstag, ibland en gång kryper in. I den situationen kan du upptäcka att ett fel är mindre - ett skrapat knä - och en är stor - ett trasigt ben. Gå för det trasiga benet och lämna det skrapa knäet ensamt.
Kontrollera varje understruken sektion i ordning. Glöm inte interpunktion; ett interpunktionsfel, ofta ett felplacerat komma, kan göras i en fem-word-sektion.
Välj ditt svar. Det svåraste svaret för att identifiera, förresten, är Choice (E). För vissa skäl testare verkligen vill hitta ett misstag och för ofta misstänka alternativet "nej fel". Ibland är dock meningen korrekt och valet (E) är svaret.

Håll öga på dessa misstag, som ofta förekommer i felidentifieringsfrågor:

Pronounproblem: Sök efter "han / han" och andra fall mix-ups, ett "själv" pronomen mig själv, oss själva, och så vidare) där man inte borde vara och possessiva pronomen.Också vara säker på att pronomen överensstämmer med ordet det representerar - singular med singular, plural med plural. Var säker på att pronomen inte är vag ("hon" i en mening där man exempelvis diskuterar två honor).
Parallelism: Leta efter icke-parallella element i listor eller föreningar (par eller tripletter).
Punctuation: Du kan hitta ett komma där en semikolon krävs eller ett onödigt eller saknat komma. Oroa dig inte för andra skiljetecken; de är osannolikt att vara ett problem på PSAT / NMSQT.
Verb tense: Notera varje verb. Var säker på att var och en uttrycker rätt tidsram, baserat på innehållet i meningen.
Onödiga skift: Om du pratar om "en person", ändras inte till "du" eller "de". "Ändra inte verbtid utan anledning.
Nonstandard expressions: Ord och uttryck som människor använder i vardagsspråket är inte alltid korrekta när du är i testområde. Leta efter sådana uttryck som "sätta dig själv", "kan inte så mycket" och så vidare.
Illogiska eller felaktiga jämförelser: Leta efter dubblar ("mer prettier" istället för "snyggare") och ologiskt innehåll ("Washington var mer populärt än någon president", ett uttalande som innebar att Washington inte var en president).

Ge frågor 1 till 5 ditt bästa skott.

Pippe hans horn, varnade trucken föraren att Ellen och jag skulle flytta ut ur korsningen. Inget fel.
Den ljust målade gungstolen var varken köpt eller märktes i den mest trafikerade butiken i antikvitetsdistriktet. Inget fel.
John var noga med sin uppskattning av värme och luftkonditionering minst fem gånger innan han hade känt sig redo att lägga fram sitt förslag till byggnadschefen. Inget fel.
Alla i den skolan är skyldiga att delta i gymnasieklasserna minst fyra gånger i veckan eftersom du drar nytta av ett aktivt liv. Inget fel.
Mellan dig och jag är lukten som kommer från det här hörnet av rummet stötande och vaktmästaren ska avfyras. Inget fel.

Kontrollera nu dina svar:

C.

Pronomen "I" är endast för ämnen, men i denna mening fungerar den som ett föremål för verbet "varnade. "Det riktiga uttrycket är" Ellen och jag, "Val (C), eftersom" jag "är det lämpliga pronomen för objekt.
C.

Denna mening innehåller ett par konjunktioner, "varken / ej heller. "Vad som helst för att dessa konjunktioner ska vara parallella. Det är, vad som helst följer dessa ord måste ha samma grammatiska identitet. I denna mening följs emellertid "varken" av "köpta" och "ej heller" följs av en ämnesordkombination, "märktes det. "

Ett av dessa element måste byta. "Köpt" är inte understruket, så ditt svar är Val (C). Hur skulle den korrekta meningen låta? Något som det här: "Den ljust målade gungstolen var varken köpt eller märkt i den livligaste butiken i antikvitetsdistriktet. ”
D.

Det hjälpsamma verbet "hade" placerar en handling tidigare i förflutna än en annan åtgärd.Revisionerna föregår det ögonblick då John kände sig redo, "inte" hade känt sig redo. "Val (D) är ditt svar.
D.

Domen börjar med att prata om människor ("alla") och sedan skiftas genom att prata till personer, representerade av pronomen "du". "Eftersom du inte har någon bra anledning till skiftet, måste" du nytta "vara" alla fördelar "eller något liknande, så Choice (D) är korrekt.
A.

Prepositionen "mellan" tar ett objekt pronomen ("mig"), inte ett ämne pronomen ("I"). Ja, du hör noga "mellan dig och jag" hela tiden. Testförfattarna hör också detta uttryck; det är därför de sätter det på prov ganska ofta.